Sob a direção de Breno Viotto Pedrosa (UFRGS) e Fábio Contel (USP)

O objetivo do presente dossiê é reunir pesquisas que elucidem as histórias das geografias universitárias no Brasil e no mundo, que considerem seus processos de fundação, institucionalização e as interações dessas geografias com os aparelhos educativo e administrativo do Estado, entre outras questões. É bem conhecido o fato de que na passagem do século XIX para o XX se observou um movimento generalizado de criação de cursos de geografia nas universidades, muitas vezes sob o fomento de projetos de modernização territorial, de transformação da arquitetura administrava do Estado, e outras vezes em cooperação com estruturas tradicionais preexistentes, como sociedades geográficas ou congêneres.

Além de tratar das origens, o dossiê busca também abarcar os diversos períodos e transformações que tais instituições sofreram, compreendendo que, para o campo da geografia, as universidades passaram a ter protagonismo na produção e reprodução do capital cultural dos geógrafos ao redor do mundo. Bourdieu (2011; 2023) destaca a dominação simbólica exercida no âmbito científico que leva a uma valorização maior da ciência produzida pelos agentes hegemônicos (cultural e economicamente) e ressalta a tendência do campo a se internacionalizar, mesmo que a escala nacional continue a ter importância na produção do capital cultural, ao sancionar os títulos acadêmicos.

A perspectiva da história institucional que ora se propõe busca também estabelecer um contraponto às análises que retratam o intelectual estrangeiro como o grande edificador do campo, aspirando uma história do coletivo sem deixar de reconhecer as relações de dominação simbólica da produção científica e suas injunções locais. Fazer história da geografia deveria ser antes de tudo um exercício de reflexão sobre nossa práxis intelectual na universidade. Em um mundo da razão única, dos rankings e das métricas quantitativas, nos esquecemos que a posição das universidades é antes de tudo uma construção histórica, um processo complexo de disputas políticas e epistemológicas, que mobiliza a sociedade e a comunidade científica. Só é possível pensar uma política científica e um altivo processo de internacionalização conhecendo a história dessas geografias, que muitas vezes são esquecidas, ou subdimensionadas.

Sugerimos aos interessados os seguintes temas de pesquisa:

–  A história da formação dos cursos de Geografia nos países centrais e periféricos. Influências intelectuais e matrizes nacionais. Intercâmbios acadêmicos e circulação do conhecimento.

– A relação entre universidade, sociedades geográficas e órgãos do Estado, como ministérios ou institutos especializados (IBGE, IPEA, etc.). “Diletantes”, acadêmicos e técnicos na formação do campo geográfico.

– As instituições universitárias como arena de cooperação e divergência entre disciplinas. A constituição do campo disciplinar e a luta pelo reconhecimento científico.

– Geografia acadêmica e geografia escolar. Ensino público e formação do campo geográfico. A suposta “tradução” escolar do conhecimento acadêmico. A relação entre geografia universitária e geografia escolar na discussão e formação de parâmetros educacionais.

– A relação entre a geografia universitária e o planejamento regional e urbano, na escala municipal, regional e/ou nacional. A instrumentalização (ou aplicação) do conhecimento geográfico acadêmicos em políticas de governo.

– Mutações das geografias universitárias: como as revoluções simbólicas, grandes transformações sociais e/ou os contextos locais afetaram a geografia universitária.

– Pioneiros e retardatários: condições, contextos e projetos dos primeiros cursos de geografia e dos mais recentes. Diferenças regionais na constituição das geografias universitárias. 

– Distinção, reconhecimento e dominação: a hierarquia das instituições do saber e as relações

centro-periferia em âmbito nacional e mundial.

Os trabalhos devem ser enviados até 31 de Julho de 2024 e podem ser orientados para todas as seções da revista Terra Brasilis, seguindo os respectivos critérios de formatação de cada seção. Sobre as demais seções da revista, consulte: https://journals.openedition.org/terrabrasilis/3451.

As normas de formatação estão disponíveis em: https://journals.openedition.org/terrabrasilis/3441.

A publicação dos textos está sujeita à arbitragem científica, através do sistema de double blind peer review. Não está garantida a publicação dos textos até estar concluído o processo de seleção e revisão.

As dúvidas e esclarecimentos devem ser encaminhadas para: Breno Viotto Pedrosa (brenoviotto@hotmail.com), Fábio Contel (fbcontel@usp.br) e Revista Terra Brasilis (terrabrasilis@redebrasilis.net)

Data limite para a recepção de trabalhos: 31 de Julho de 2024.

Under the direction of Patrícia Gomes da Silveira (Colégio Pedro II), Joanne Norcup (University of Warwick/ Open University) and Deborah da Costa Fontenelle (Universidade do Estado do Rio de Janeiro).

The present special issue ‘Historical Geography: Writing, Researching and Teaching’ proposes to receive papers that reflect on the academic production of Historical Geography from different disciplinary perspectives, methodological approaches, and spatial and temporal analysis. In this sense, Terra Brasilis journal kindly invites the research community to contribute with original papers in the following topics:

1.  Urban Historical Geography;

2.  Landscapes of the past;

3.  Teaching Historical Geography;

4.  Historical geography and archival methodologies;

5.  Historical Geography and international networks of knowledge production.

It should be noted that these thematic topics not exclude other possible approaches. Papers must be submitted by 31 July 2024 and can be oriented to all sections of the Terra Brasilis journal, following the respective formatting criteria of each section. Information about the other sections of the journal can be consulted at:

https://journals.openedition.org/terrabrasilis/3451

Guidelines for authors and submissions are available at:

https://journals.openedition.org/terrabrasilis/3441

All papers submitted for publications are subject to scientific arbitration, through the system of double blind peer review. Publication of texts is not guaranteed until the selection process is completed.

Deadline for submissions: 31 July 2024.

References:

Carvalho, André. S. (2021) A geografia histórica da Estrada de Ferro Vitória a Minas (1904–2020): um registro. Terra Brasilis 16.

Chauca, Roberto. (2020) Técnica, teoria e práxis na cartografia da Amazônia de Samuel Fritz. Terra Brasilis 14.

Iorio, Gustavo S. (2017) Alguns aspectos metodológicos em História da Geografia e Geografia Histórica. Terra Brasilis 9.

Leite, Thomaz M. (2020) As críticas do estudo do passado na Geografia. Terra Brasilis 13.

Nogueira, Carlo E. (2020) Expedições geográficas e formação territorial no Espírito Santo (c. 1943). Terra Brasilis 13.   

Novaes, André R. (2020) Histórias Escondidas nos Mapeamentos Fronteiriços: agências indígenas nos arquivos do coronel Percy Harrison Fawcett. Terra Brasilis 14.

Péaud, Laura. (2021) Translation also is a matter of style: the case of Alexander von Humboldt’s translations of Cosmos. Terra Brasilis 15.

Silveira, Patrícia G. (2020) Notas sobre a constituição da rede de circulação de mercadorias entre o litoral do Rio de Janeiro e os sertões mineiros (1750-1820). Terra Brasilis 14.

Van Duzer, Chet. (2022) Colonialismo en la cartela: imágenes y poder en los mapas de la Edad Moderna. Terra Brasilis 17.

Van Duzer, Chet. (2020) An addition to the corpus of maps by José Joaquim da Rocha (c. 1740-1807). Terra Brasilis 13.